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教育部一项调查发现，中学教师人手短缺的实际情况比早前预测更为严重。
教育部今日表示，预计今明两年将有1220名教师的缺口，高于去年预测的880人。该预测显示短缺情况可能至少持续至2028年，届时预计仍将短缺190名教师。
这些数字基于对教师供需情况的"中等"估计。
教育部预测，今年将是中学教师最为紧缺的一年，预计缺口将达710人。
"以新西兰全国491所中学来计算，'中等'情况下平均每所学校都缺少至少1名以上的老师。"教育部报告称。
预测还显示，小学教师人数的恢复比预期中更早实现。
此前预测小学教师将在今年出现的短缺，但本次预计将转为过剩530名教师，并在随后几年持续出现师资过剩。
不过，Taranaki、北地、怀卡托和丰盛湾地区的小学仍然会在未来3年中面持续短缺现象，尽管随着适龄儿童入学的下降，这一现象会得到缓解。
在中学方面，奥克兰部分地区、霍克斯湾和奥塔哥面临"持续且显著的短缺，因为需求超过供应"。
报告称，学生人数增长和政策变化使2024年至2025年间对中学教师的需求增加了1876人，但今年需求增幅将放缓至增加37人。
报告称，由于教育部的招聘举措，预计2026年将有674至1005名中学教师加入教师队伍。
报告表示，某些学科和地区将继续面临短缺，但整体增加教师数量仍是首要任务。
"扩大中学教师队伍将继续成为优先事项--尤其是在紧缺学科方面--在投资于基于分配的举措之前。"报告称，"如果在全国层面上没有更大的投入，师资短缺将会发生，而分配性举措将无法有效解决这一问题。"
报告称，目前在校任教的小学教师人数为自2004年以来最多。
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